پایگاه علمی فرهنگی اعتقادی الشیعه خانواده تعلیم و تربیت اسلامی
رفتارهاى فردى حضرت زهرا(سلام الله علیها) ۱- صبر و حوصله فاطمه(سلام الله علیها) در یاد دادن مسائل دین به دیگران از حوصله و پشتکار فراوانى
قرآن کریم، کتاب انسانسازى است. این بحر بیکران علم و معرفت و کتاب جاوید حضرت حق تعالى، سرشار از روش هاى متعدد تربیتى براى کمال انسان است. در
روانشناسان معتقدند با توجه به زیانهاى متعدد روشهاى تنبیهى بهتر است هرگز از آنها به عنوان روش هاى تربیتى و اصلاحى استفاده نشود و به جاى
عقلانی بودن تعلیم و تربیت مذهبى به معنى این است که فعالیتهایى که در آن صورت میگیرد باید مبتنى بر قلمروى از استدلال باشد. یا به عبارت دیگر
۳-امکان تعلیم و تربیت دینى (اسلامی) چنانچه در مقدمه متذکر شدهایم وقتى اثرپذیرى آموزش و تعلیم و تربیت را از نوع، ماهیت و مؤلفههاى مکانى مورد
بنابراین در تعلیم و تربیت اسلامى به طور کامل ما به بعضی واکنشها و رفتارها در دانشآموزان نیاز داریم که نمیتوانند تنها در مدارس رخ بدهند
مقدمه سخن گفتن پیرامون نقش مسجد در امر تعلیم و تربیت و به ویژه تعلیم و تربیت دینى و اسلامى و یا ارزشى و اخلاقى مستلزم توجه به چند نکته اساسى است:
نکته حائز اهمیت در مبحث تجرد نفس این است که تربیت انسان که ناظر بر ساختار وجودی اوست، باید در هر مرحله از تطور نفس، تطور یابد و حالت پویندگی و
این قطعه از متن ملاصدرا، بطور واضح نشان میدهد که وی در نظام تعلیم و تربیت خود به شئونات دنیوی و زندگی اجتماعی و جنبه های معیشتی و کلیه امور